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驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课 2023-10-19 12:50:12  来源:中华网河南

博学而不穷,笃行而不倦。为了更好地在教学中提升“双减”背景下数学课堂的实效性,高效性,立足双减,建立单元教学策略模式,10月18日,驻马店市第二十五小学在教导处的安排和学校领导的精心部署下,举行数学大单元教学示范课活动,本次活动由数学大教研组长李杰老师主持。

第一节课是由二年级孙楠老师执教的课堂整合课《乘法口诀》,这节课学生在已有相关知识基础上依托情境经历5的乘法口诀编制过程;理解5的乘法口诀,体验运用口诀计算的简便性,同时通过知识的迁移理解掌握1—6的乘法口诀。初步培养迁移类推和按规律识记的能力,同时为以后学7、8、9的乘法口诀打下良好的基础。

驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课

第二节课是三年级李真老师执教的练拓展课《加减法算式谜》。课上,李真老师以猜数学谜激发学生兴趣,以此直奔主题,从“思维发散、逆向思考、关联性思考”三个方面引导孩子思考,启发学生理解加减法算式谜,课程分别从图形到数字谜,再到字母谜、文字谜;难度层层递增,引发孩子寻找思考的乐趣,班级里的孩子们形成了你追我赶学氛围;随后进行了三个层次的练巩固训练,孩子们加深了理解,并沉浸在算式谜的竞猜和表达中。

驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课

第三节是由四年级张思佳老师执教的中年级段整体感知课《整体感知角的度量》。张思佳老师首先进行单元整体感知教学,接着从生活中学生感兴趣的事物,通过提问、学生回答,老师总结引入新课。将问题的焦点指向对线段特征的认识,以此为基础,引入对射线和直线本质特征的认识。通过学生的观察、想象、讨论、比较、动手操作等活动,总结出三者的特征及联系。每个环节引导到位,过渡非常巧妙,独具匠心。

驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课

李杰老师执教的是五年级数学上册复梳理课《小数乘法整理与复》。她准备充分,时刻牢记“以学生为主体”的理念,让学生归纳总结单元的知识点,通过创设学校情景,在课上交流时查漏补缺,从而使学生形成了完整的知识体系。在题型的设计上丰富多样,学生思维活而不乱。

驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课

下午第二节课是六年级张红迷老师执教的高年级段整体感知课《整体感知圆》。通过“圆造万物”视频引入,让学生自主探究怎样理解圆,通过这样的设计,极大地吸引了学生的探究兴趣。学生通过作业单和小组合作等活动直指圆的知识。同时张红迷老师利用已有的活动经验系统整理本单位知识,沟通知识之间的联系,学生在交流的过程中建构了圆的知识体系,理解了分类整理的思考方法,使学生系统掌握了圆这部分内容,进一步提升了学生认知水平和沟通整理能力。

驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课

示范课结束后,五位授课老师分别进行了说课。年级组教师进行了精彩点评。最后,驻马店市第二十五小学副校长陈述对本次活动给予肯定,并对教师提出了殷切的希望和建议,希望该校老师加强大单元教学的研究,在日后的教学工作中把大单元教学落到实处。

驻马店市第二十五小学举行数学大单元教学示范课

春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。示范课的背后,离不开领导的指导和团队的力量,老师们在研讨中成长着、进步着、快乐着。饱含了汗水的耕耘之旅,定会孕育出无尽的可能,绽放出璀璨的光芒。(刘勇伟 陈密)

关键词: 教学示范课

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